
音樂與體育學院
01
學院介紹
College Introduction
音樂與體育學院現(xiàn)開設(shè)有體育教育、音樂學、舞蹈學與學前教育4個本科專業(yè)與舞蹈表演1個專科專業(yè)?,F(xiàn)有專職教師52人,其中教授5名,副教授10人,講師9名;近半數(shù)教師為國家級教練員、國家級裁判、一級裁判、健將 級運動員及一級運動員。
秉承學?!罢轮辽疲瑸閷W至精”的校訓精神,在“以父母之心育人,幫助學生成就夢想”的辦學理念指導下,以賽代練、以賽促練,強化專項訓練,堅持民族特色,加強舞臺實踐,在學中演、演中學,深入民族,扎根藝術(shù)。充分體現(xiàn)“以人為本、藝體為舟、承載德智、全面發(fā)展”的專業(yè)特色。
學院積極打造“三個課堂”(即常規(guī)教學的第一課堂,藝體實踐的第二課堂,服務(wù)地方的第三課堂)相銜接的藝體專業(yè)人才培養(yǎng)模式。先后獲得國家級獎項、省級、市級獎項近200項。學院與北京、上海、武漢多地著名歌舞劇團、社會團體、大型體育產(chǎn)業(yè)公司等達成合作協(xié)議,為地方培養(yǎng)了一大批運動員、教練員、體育教師、中高級專業(yè)藝體人才。
02
專業(yè)介紹
Professional Introduction
1、舞蹈學
就業(yè)方向: 在中小學、文化館、青少年宮、各類文化藝術(shù)團體、各類傳媒與藝術(shù)培訓機構(gòu)、企(事)業(yè)單位等相關(guān)部門從事舞蹈教學、表演、編導以及管理等工作。
專業(yè)特色: 本專業(yè)基于OBE 教育理念構(gòu)建職業(yè)能力導向的課程體系,日常培養(yǎng)學生在學中演、演中學,采用專業(yè)團體集中實習實訓方式,培養(yǎng)學生具備舞蹈表演、舞蹈教學、舞蹈編排能力,專業(yè)技能課考試為公開集體觀摩方式,培養(yǎng)具有豐富舞臺經(jīng)驗的應(yīng)用型人才。
教學團隊: 行業(yè)內(nèi)知名專家、一流課程團隊、競賽團隊
實踐教學: 學校、文化館、歌舞團、培訓機構(gòu)等
創(chuàng)新培養(yǎng): 結(jié)合地域特色,將土家族舞蹈融入教學
2、學前教育
就業(yè)方向: 主要分布在教育、媒體、心理咨詢等領(lǐng)域。就業(yè)單位主要有省市幼兒園、早教中心等。
專業(yè)特色: 培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識和能力、兼具藝術(shù)教育基本技能、適應(yīng)社會需求的主要面向?qū)W前教育一線的應(yīng)用型專業(yè)人才。
教學團隊: 行業(yè)內(nèi)知名專家、金課團隊、競賽團隊
實踐教學: 與恩施市清江外國語附屬幼兒園、恩施市貝比之家托育服務(wù)有限公司簽訂實習基地共同培養(yǎng)應(yīng)用型、實踐型人才。
3、音樂學
就業(yè)方向: 在中、小學校和幼兒學校從事音樂教學,以及在社會文藝團體、群眾文化活動、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版社、廣播、影視部門從事教學、研究、編導、評論、管理等方面的工作。
專業(yè)特色: 基于OBE理念構(gòu)建人才培養(yǎng)模式,技能課以公開匯報展演為主要考試模式,并與省內(nèi)知名院團和優(yōu)秀企事業(yè)單位簽訂校企合作育人協(xié)議,培養(yǎng)具有豐富舞臺實踐經(jīng)驗的應(yīng)用型人才;理論課以培養(yǎng)現(xiàn)代音樂教育能力及滿足升學需要為主。
教學重點: 輔以“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研培中心”等研究所,培養(yǎng)具有民族特色的新型應(yīng)用型人才。
教學團隊: 行業(yè)內(nèi)知名專家、金課團隊、競賽團隊
實踐教學: 與湖北省民族歌舞團、湖北省青年歌舞團等優(yōu)質(zhì)院團聯(lián)合培養(yǎng)人才。
展演成果: 在省內(nèi)各專業(yè)類賽事獲一等獎近十項;多次參加省級及以上知名賽事開幕式展演;多次參演國內(nèi)各類大型舞劇、實景歌舞劇。
4、體育教育
就業(yè)方向: 在中小學、青少年體育培訓機構(gòu)、健身房、各地方訓練隊、企(事)業(yè)單位等相關(guān)部門從事體育教學、執(zhí)裁、訓練以及管理等工作。
專業(yè)特色: 在常規(guī)專項課的基礎(chǔ)上,以賽代練、以賽促練,強化專項技能。積極傳承民族傳統(tǒng)體育項目中具有代表性、普遍性和特殊性的民族傳統(tǒng)體育項目,并使其科學化、規(guī)范化、課程化,實現(xiàn)“一專一輔一特色”的專業(yè)特色。
教學團隊: 行業(yè)內(nèi)知名專家、金課團隊、競賽團隊
實踐教學: 與恩施市小渡船民族中學、恩施市舞陽中學、恩施市硒都民族實驗小學、恩施市第一高級中學、上海呈康體育等簽訂實習基地共同培養(yǎng)應(yīng)用型、實踐型人才。
5、舞蹈表演(??疲?/p>
就業(yè)方向: 在各類專業(yè)表演團體、舞蹈培訓機構(gòu)、文化館、傳媒公司等從事舞蹈表演、教學、創(chuàng)編等工作。
專業(yè)特色: 培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握舞蹈表演專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向文化藝術(shù)和教育行業(yè)的舞蹈演員、群眾文化活動服務(wù)人員,能夠從事舞蹈表演、藝術(shù)輔導與社會培訓、群眾文化服務(wù)等工作的技能型藝術(shù)專門人才。
創(chuàng)新培養(yǎng): 結(jié)合地域特色,將土家族舞蹈融入教學實踐教學:學校、文化館、歌舞團、培訓機構(gòu)等。
教學成果: “致青春”舞蹈大賽、大型活動演出
職業(yè)認證: 中國舞蹈家協(xié)會舞蹈教師資格證、專業(yè)舞蹈演員證。
歡迎報考湖北恩施學院
音樂與體育學院
統(tǒng)籌| 朱 園
編輯| 廖嘉敏
審核| 于 超
簽發(fā)| 陸 玲