
涂麗,安徽理工大學(xué)在讀研究生,湖北恩施學(xué)院2018級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)??飘厴I(yè)生,2021級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)生,2023年考入安徽理工大學(xué)讀研。本專科在校期間擔(dān)任社工委員,獲一等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀共青團(tuán)員、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號(hào)。
2018年,涂麗以??粕纳矸葸M(jìn)入湖北恩施學(xué)院學(xué)習(xí),從??频奖究?,她與恩施學(xué)院相伴了5年。要想考研,就必須專升本,這是決定性第一步。
“專升本是我當(dāng)時(shí)進(jìn)入大學(xué)最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。最主要的是我選擇的專業(yè),未來(lái)就業(yè)方向需要更高層次的學(xué)術(shù)背景,我想提高自己的學(xué)歷,更好地適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,而且就醫(yī)學(xué)專業(yè)來(lái)講,??剖菦](méi)辦法適應(yīng)未來(lái)崗位需求的,所以我必須升本?!蓖葵愒谡劦阶约捍_定專升本的目標(biāo)時(shí)這樣說(shuō)。
確定好專升本目標(biāo)后,涂麗開(kāi)始了解關(guān)于專升本相關(guān)的考試信息,根據(jù)專業(yè)課和英語(yǔ)的考試內(nèi)容和基礎(chǔ),計(jì)劃每天的學(xué)習(xí)進(jìn)度。終于,時(shí)光不負(fù)實(shí)干者,在醫(yī)學(xué)專業(yè)升本競(jìng)爭(zhēng)力日趨變大的當(dāng)下,涂麗專升本成功上岸,她也得以留在湖北恩施學(xué)院繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想。

專升本對(duì)涂麗的意義,并非終點(diǎn),而是起點(diǎn)。專升本上岸后的涂麗憑借著她那一股不服輸?shù)膭藕兔鞔_的目標(biāo),來(lái)到本科后,她發(fā)現(xiàn)自己身邊的人依然在努力學(xué)習(xí),她也對(duì)自己專業(yè)的就業(yè)前景有了更全面的認(rèn)識(shí),于是她早早就決定考研。
但是,考研的路并沒(méi)有想象的一帆風(fēng)順??佳袕?fù)習(xí)科目和大學(xué)專業(yè)有所偏差,考研的部分專業(yè)課是涂麗在大學(xué)期間涉足不夠的。備考時(shí)間將近一年多,雖然她的復(fù)習(xí)進(jìn)度走在別人前面,但備考期間她也經(jīng)歷了許多波折。長(zhǎng)時(shí)間地寫功課刷題,心里的壓抑焦慮,她患上了腎結(jié)石。結(jié)石疼起來(lái)的時(shí)候根本沒(méi)有辦法安心備考,一直都在備考的她,覺(jué)得手術(shù)會(huì)耽誤很長(zhǎng)一段時(shí)間的備考,她只能靠吃藥來(lái)暫時(shí)緩解疼痛,直到考研初試結(jié)束,她才告訴家里人自己生病的事。從備考到初試,從初試到復(fù)試,考研上岸那一刻,那些反反復(fù)復(fù)的否定,終于變成了肯定的答案,回頭看,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

涂麗備考所用書籍
考研面試前期,她的班主任和輔導(dǎo)員給她推薦了好幾個(gè)專業(yè)內(nèi)考研成功的學(xué)姐,盡管不是她考研的目標(biāo)院校,但是學(xué)姐們的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)讓她提前了解到了復(fù)試的形式,她也提前準(zhǔn)備了英語(yǔ)面試和專業(yè)課的面試,這為她后來(lái)復(fù)試提供了很好的借鑒。
“熱愛(ài)經(jīng)久不息,沉淀出自信的底氣。”涂麗小時(shí)候也喜歡跳舞,但是幼年沒(méi)能夠抓住學(xué)習(xí)舞蹈的最佳時(shí)機(jī),涂麗錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)舞蹈的黃金時(shí)間。好在,涂麗在湖北恩施學(xué)院求學(xué)期間,報(bào)名參加了學(xué)校的舞蹈社團(tuán),她從零基礎(chǔ)蛻變成了可以完成獨(dú)舞的業(yè)余舞者,涂麗不僅圓滿了年少的自己的心愿,還結(jié)識(shí)了不少舞蹈系志同道合的朋友。
“我的學(xué)習(xí)歷程很漫長(zhǎng),我真的渡了五年的時(shí)間。”涂麗的求學(xué)之路是,還好,她的堅(jiān)持和踏實(shí)成就了如今的她,她慶幸來(lái)到湖北恩施學(xué)院這個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)習(xí)平臺(tái);遇到能夠帶給她明確方向的學(xué)習(xí)上的引路人;遇到無(wú)條件支持她的家人;遇到了時(shí)刻可以分享自己小情緒的閨蜜。當(dāng)然,更重要的是那幾年一直堅(jiān)持不懈的自己!

祝愿跟她一樣的追夢(mèng)人,能在湖北恩施學(xué)院這個(gè)大平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的求學(xué)之夢(mèng),相信每一位恩施學(xué)院的學(xué)子都能夠在這里展現(xiàn)自我,成就未來(lái)。
文字來(lái)源|采編部
吳玥曉、黃卷、許不緇
編輯|譚藝宣
審核|于 超
簽發(fā)|陸 玲