
提到上課,大家的腦中會(huì)不會(huì)浮現(xiàn)
枯燥無味的知識(shí)講解和昏昏欲睡的氛圍?
NO!NO!NO!
湖北恩施學(xué)院的這些特色課堂
分分鐘扭轉(zhuǎn)大家的刻板印象!
接下來就讓我們一起走進(jìn)這些
各具特色、精彩紛呈的趣味課堂
細(xì)細(xì)體會(huì)它們的魅力吧~
目錄
01
醫(yī)學(xué)院:診斷學(xué)課程
02
建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院:陶藝課
03
文化與傳媒學(xué)院:口譯課
04
音樂與體育學(xué)院:中國古典舞身韻
05
音樂與體育學(xué)院:武術(shù)課
06
音樂與體育學(xué)院:舞臺(tái)劇

診斷學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的必修課程,同時(shí)這門課程也是重要的醫(yī)學(xué)橋梁課程,是運(yùn)用醫(yī)學(xué)基本理論和基本知識(shí)對疾病進(jìn)行診斷的一門學(xué)科。主要內(nèi)容包括問診采集病史,癥狀表現(xiàn)及臨床意義;體格檢查的規(guī)范手法(主要是視診、觸診、叩診和聽診),以及正常和異常體征的表現(xiàn)與臨床意義;各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室檢查的臨床應(yīng)用、原理及臨床意義;各種輔助檢查的原理、臨床意義以及臨床常用的各種診斷操作技術(shù);根據(jù)病史、癥狀、體征及實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行全面分析提出初步診斷的臨床思維方法等。





建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院:陶藝課

建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的陶藝課程是一門集知識(shí)、能力、素質(zhì)和創(chuàng)新思維培養(yǎng)于一體的綜合性美術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐的課程。通過課程教學(xué),著重培養(yǎng)學(xué)生善于用材料思考,勤于動(dòng)手,提高制作能力。陶藝課程是一門關(guān)于培養(yǎng)三維空間形體造型觀念和能力的基礎(chǔ)課程。其目的在于培養(yǎng)學(xué)生對陶藝藝術(shù)語言的理解和學(xué)習(xí),通過陶藝基礎(chǔ)知識(shí)的介紹和臨摹實(shí)踐,使學(xué)生建立初步的平面思維向空間思維觀念轉(zhuǎn)換能力。初步了解雕塑作品的空間觀察方法、制作的方法以及泥塑在美術(shù)設(shè)計(jì)上的應(yīng)用和特點(diǎn),掌握雕塑藝術(shù)的形式美法則,并為學(xué)生今后的進(jìn)一步專業(yè)設(shè)計(jì)起到造型輔助作用。



文化與傳媒學(xué)院:口譯課

口譯課程是英語專業(yè)的必修專業(yè)課,但和常規(guī)英語口譯課不同的是,恩施學(xué)院英語專業(yè)的口譯課將本地特色文化與課程巧妙結(jié)合,讓口譯課更貼近學(xué)生生活,增加趣味性。學(xué)生將以學(xué)習(xí)小組的模式調(diào)研恩施民族文化在課堂上進(jìn)行展示和普及,最大程度的服務(wù)本地民族文化發(fā)展。并以此為背景,撰寫中英文口譯材料。屆時(shí)將會(huì)集結(jié)優(yōu)秀文章整理成冊。



音樂與體育學(xué)院:中國古典舞身韻

中國古典舞身韻是音樂與體育學(xué)院舞蹈專業(yè)的必修課程,也是舞蹈專業(yè)的一門特色課程?!吧眄崱奔础靶紊窦?zhèn)?,身心并用,?nèi)外統(tǒng)一”,這是中國古典舞不可缺少的標(biāo)志,是中國古典舞的藝術(shù)靈魂所在。舞蹈教室內(nèi),教師與學(xué)生進(jìn)行面對面現(xiàn)場指導(dǎo),教學(xué)效果極佳,學(xué)習(xí)中國古典舞身韻,發(fā)揚(yáng)和傳承中國古典舞蹈藝術(shù)文化,體現(xiàn)音體特色。





音樂與體育學(xué)院:武術(shù)課

武術(shù)是體育教育專業(yè)的核心特色課程,以技擊方法為基本內(nèi)容,以套路、格斗、功法為主要運(yùn)動(dòng)形式,注重內(nèi)外兼修的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。作為我國特有的一種內(nèi)容豐富精深、社會(huì)價(jià)值廣泛、文化色彩濃厚的體育文化形態(tài),通過武術(shù)學(xué)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行武德教育,讓學(xué)生掌握武術(shù)的基本知識(shí)和基本技能,明確武術(shù)的獨(dú)特運(yùn)動(dòng)風(fēng)格和特點(diǎn)方式。有助于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)武術(shù)精神,宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的精氣神,樹立和激發(fā)強(qiáng)烈的文化自信心和民族自豪感。





音樂與體育學(xué)院:學(xué)前教育舞臺(tái)劇

當(dāng)師范生遇上"吹拉彈唱",當(dāng)"聲臺(tái)形表"遇上學(xué)前教育,奇妙的組合碰撞出與眾不同的火花。學(xué)前教育專業(yè)的舞臺(tái)劇創(chuàng)作雖然不屬于特色課堂,但確是同學(xué)們利用自己的專業(yè)所學(xué)自發(fā)排練的一場舞臺(tái)劇。在學(xué)院進(jìn)行讀書會(huì)活動(dòng)時(shí),根據(jù)專業(yè)準(zhǔn)備的表演,也是在暑假去幼兒園見習(xí)時(shí)準(zhǔn)備的表演活動(dòng)。從服裝道具再到演出狀態(tài),都突出了學(xué)前教育學(xué)生的專業(yè)態(tài)度。







(本網(wǎng)編輯:于超 蔣昊)