三尺講臺、十載風雨,他們不計辛勤一硯寒。正德至善,他們從來都以為人師表為己任,以仁愛之心善育人;為學至精,他們刮摩淬勵敢鉆研,皓首窮經(jīng)終不棄。
——2022年度“雙至”教師頒獎辭
“正德至善、為學至精”即為“雙至”
“雙至”不僅是學校的校訓
更是這群教師始終踐行的初衷
論學問,他們潛心研究,不慕名利
教學生,他們始終以父母之心育人
以幫助學生成就夢想為己任
01
“專心”做學問,“癡心”為學生

張高勝,男,副教授,碩士生導師,湖北恩施學院財經(jīng)政法學院院長、科研處處長,湖北恩施州審計協(xié)會會長,全國智能財務協(xié)會理事,省級一流專業(yè)學科帶頭人,省級特色學科負責人,省級教學團隊負責人。
教學科研,他成果突出。曾獲教學成果獎4項,主持省級教改項目7項。獲批“學生中心,能力導向、多元融合”的財務類應用型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐,湖北省高等學校省級教學研究項目;獲第十二屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽,校級特等獎,省級三等獎;第九屆“學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合大賽省級一等獎;第七屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,湖北省銀獎;湖北恩施學院校級教學成果一等獎;湖北恩施學院校級教學創(chuàng)新大賽特等獎。其參編的教材《中級財務管理》獲批校級一流本科課程,被評為湖北省優(yōu)秀基層教學組織負責人、省級優(yōu)勢特色學科建設(shè)首席負責人。
以“愛心”育人。他扎根民族地區(qū)25年,用愛心溫暖大山里的孩子,用人格魅力激勵萬千青年學子,育人數(shù)千,桃李滿天下。用“匠心”育人。他眷戀三尺講臺,親學生更懂學生;他博學多才,風趣幽默,樂教更善教,是學生心中的男神,同行老師的楷模,連續(xù)十年被評為優(yōu)秀教師;他因材施教,總能精準識別學生興趣點,組建各類科創(chuàng)團隊,以身垂范,扎根學生堆,共研共創(chuàng),在“互聯(lián)網(wǎng)+”等各類學科競賽中,帶領(lǐng)學生斬獲國家級獎項10余項,省級獎項30余項。
02
不忘初心,銘記教師使命

吳可燦,男,碩士研究生,現(xiàn)任湖北恩施學院財經(jīng)政法學院院長助理兼財務管理系主任。
潛心科研,鉆研學術(shù)。2021-2022年度,發(fā)表學術(shù)論文5篇,主持教育部協(xié)同育人項目——基于財務共享的人才進修培訓基地建設(shè),基于OBE理念解碼與重構(gòu)企業(yè)財務管理-基于省一流專業(yè)建設(shè)視角榮獲校級課題,主編教材《財務管理與會計基礎(chǔ)》。
他總習慣放下架子,堅持給學生最溫情的教育;他總是孜孜不倦的指導學生考研、幫助他們進入職場;他時刻關(guān)愛學生,用自己的人格魅力去打動、去感染,他不忘初心,堅定為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想,堅持高度負責的敬業(yè)精神。他始終把對學生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,化為最自覺的行動。
03
體貼入微知心人

吳林淋,女,土家族,湖北恩施人,中共黨員,中南大學建筑與土木工程碩士研究生,講師,曾工作于湖北省聯(lián)合發(fā)展投資集團有限公司。近年來,主要從事土木工程制圖、平法鋼筋識圖、建筑工程經(jīng)濟等課程的教學工作。
潛心研究,成果豐碩。主持校級課題1項,參與省部級課題1項、地廳級課題1項,其他課題3項,發(fā)表論文5篇,曾獲得校級精彩課堂比賽特等獎、教學創(chuàng)新大賽一等獎、課程思政說課比賽二等獎。曾獲得優(yōu)秀班主任、杰出工作者等榮譽稱號。2021年-2022年度,多次指導學生參加全國大學生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽,獲得國家級個人全能一等獎2項、二等獎6項、三等獎5項,國家級團體二等獎1項?!锻聊竟こ讨茍D2A》課程獲批2022年湖北恩施學院校級一流本科課程。參與2022年教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目獲得立項,排名第二。
關(guān)心學生,是學生的“知心人”。2022年3月初到7月底,她與建筑與藝術(shù)設(shè)計學院土木工程系其他老師一起,組織學生參加長達半年的全國大學生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽培訓。在國賽最后一個多月的沖刺階段,學生每天學習時間長達14個小時,非常辛苦,極易產(chǎn)生懈怠情緒。她總是時刻關(guān)注學生動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)學生消極情緒,主動傾聽并開導、鼓勵學生,給學生加油打氣,幫助他們調(diào)整心態(tài),與學生并肩作戰(zhàn),最終學生們在國賽中均取得不錯的成績。
04
亦師亦友的人生導師

劉聰,女,中共黨員,湖北建始人,講師,財經(jīng)政法學院財務管理系副主任。近年來,主持教育部省級協(xié)同育人項目1項(已結(jié)項),主持校級課題1項(已結(jié)項),發(fā)表期刊論文5篇,主持校級虛擬仿真類金課1門,并已推薦至省級評選,主編《財務管理》云教材一部,參與錄制《財務管理》線上課程,并在學堂在線上線。兩次獲得校級精彩課堂二等獎,指導學生參加“三創(chuàng)賽”獲得省級二等獎1項,三等獎1項,“學創(chuàng)杯”獲得省級一等獎2項。連續(xù)兩年獲“雙至”優(yōu)秀教師稱號、連續(xù)兩次獲得學生競賽指導老師獎。
2021年-2022年期間,指導學生多次獲得獎項。2021年11月,獲2021年“學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽湖北省創(chuàng)業(yè)營銷專項競賽一等獎、2022年3月,完成教育部2020年(第一批)產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目--科云智慧財務實踐教學資源建設(shè);2022年5月,基于《稅法》和《稅務籌劃》的《云稅務虛擬仿真實驗》被認定為校級一流虛擬仿真類課程,該類型課程是我校第一次申報;2022年6月,榮獲第九屆“學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽湖北省一等獎。2022年6月,出版《財務管理》云教材。7月,受藍墨邀請參加“新形態(tài)智能數(shù)字教材創(chuàng)作培訓班”,《以(財務管理)教程為例,分享新形態(tài)智能數(shù)字教材建設(shè)應用》。
指導學生競賽,做好后勤保障。她與學生共同研究和學習“創(chuàng)業(yè)之星”軟件,為學生提供技術(shù)支撐和業(yè)務培訓,全程參與校內(nèi)賽選拔;她主動放棄假日休息,為參賽同學提供后勤保障,最終獲得七個省級一等獎和兩個省級二等獎的好成績。
組織學生培訓,進行“1+x”培訓及考試(1是指畢業(yè)證,x是諸如會計師證等其他的各種各樣的證書)。為提升學生考證通過率,她利用課余時間和周末為學生免費提供培訓并組織考試,2021年,在企業(yè)財務與會計機器人應用考試中28人一次性通過,財務共享服務職業(yè)技能等級考試中53名同學一次性通過。
提供學習幫助,做學生的“朋友”。從2020年第一屆財務管理專業(yè)畢業(yè)生到現(xiàn)在,無論在生活上、還是學習和工作上都給予學生無私的幫助。作為畢業(yè)生黃格的論文指導老師,不僅耐心指導畢業(yè)論文寫作,而且在學生考研過程中,借用教室為其提供良好的復試環(huán)境,無償給予專業(yè)指導,多方聯(lián)系英語老師,幫助她輔導口語,反復修改自我介紹,最終該生被重慶理工大學錄取。
即使是沒有鮮花的舞臺
或者是沒有掌聲的獨白
但緊握粉筆的手
總能讓每一種顏色盛開
“正德至善、為學至精”
育人至善、教學至精
(本網(wǎng)編輯:于超 王雅)