
一、建設目標
為了突出“應用特長、職業(yè)特征、民族特色”的人才培養(yǎng)特色,著力于培養(yǎng)新型應用型技術技能人才,結(jié)合音樂和體育學院自身的專業(yè)特長,深入挖掘、整理、研究和有效利用恩施州豐富的民族文化資源。
二、建設內(nèi)容
1、組織開展恩施州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)10個門類,即民間文學、傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)戲劇、曲藝、傳統(tǒng)美術、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)體育、傳統(tǒng)醫(yī)藥、民俗等文化資源的收集、整理,并逐步完成數(shù)字化,形成數(shù)據(jù)庫。其中的優(yōu)質(zhì)資源進課堂、進教材,進入教學體系。
2、組織開展對10個門類中的典型文化現(xiàn)象開展重點專題研究,帶動音樂和體育學院、建筑與藝術設計學院、文化與傳媒學院部分教師成為研究型老師。
3、組織開展恩施州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專項培訓工作。依托我院教師力量和湖北恩施學院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研培中心的專業(yè)優(yōu)勢,在恩施州內(nèi)廣泛開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作專題培訓。
三、組織機構
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研培中心下設音樂工作室、舞蹈工作室和體育工作室,并設立辦公室負責中心的日常運行管理工作。中心隸屬于音樂與體育學院,業(yè)務歸口管理部門為科研處。