
智能工程學院
01
學院介紹
College Introduction
智能工程學院是學校歷史最悠久的學院之一,學院秉承著湖北恩施學院“質(zhì)量立校、人才強校、科技興校、特色名校、和諧融?!钡霓k學理念,深化教育教學改革,創(chuàng)新了“前期趨同、后期?;a(chǎn)教融合、卓越培養(yǎng)、專項實習、精準就業(yè)”的“全鏈條”應用型人才培養(yǎng)模式。學院開設六個本科專業(yè)、一個??茖I(yè),專業(yè)涵蓋“計算機”“電子信息”“電氣”三個學科門類。
20年來,學院充分利用學科優(yōu)勢,廣泛與全國知名企業(yè)開展校企合作,探索產(chǎn)學研一體化的辦學新模式,先后與中軟國際教育科技集團、華為技術(shù)有限公司、深圳市訊方技術(shù)股份有限公司、苗疆(武漢)機器人科技有限公司等達成合作,成立了“中軟國際大數(shù)據(jù)學院”“華為云學院鯤鵬中心”“深圳訊方(5G)ICT產(chǎn)業(yè)學院”以及“智能制造產(chǎn)業(yè)學院”。學院有研究生協(xié)同培養(yǎng)基地、湖北省“院士專家工作站”、科大訊飛“人工智能實訓示范基地”等科教育人平臺。
學院教師隊伍由高校教師和企業(yè)教師構(gòu)成,是一支“雙師”型隊伍,其中有湖北省突出貢獻專家1人、二級教授1人、三級教授1人、四級教授2人、副教授6人、高級工程師9人,是一支富有創(chuàng)新精神的師資隊伍。近十年來,學院教師主持、參與完成的國家級、省部級、地廳級項目和橫向項目共計150余項,科研經(jīng)費近1000萬元。學院教師公開發(fā)表論文250余篇,其中SCI、EI收錄近50篇,獲得國際發(fā)明專利、國家發(fā)明專利30余項,軟件著作權(quán)20余項,編著教材8部。學院教師多次獲得省級、州級及校級表彰。學生在電子設計、互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、三創(chuàng)賽、藍橋杯等賽事中獲得國家級、省級等獎項300余項。學院培養(yǎng)了大批專業(yè)基礎扎實、實踐能力強的應用型、創(chuàng)新型人才,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展作出了突出貢獻。
02
專業(yè)介紹
Professional Introduction
1、計算機科學與技術(shù)(中軟國際訂單班)
就業(yè)方向: 在各行業(yè)中從事與IT技術(shù)相關(guān)的開發(fā)、測試、管理、教學等工作
專業(yè)特色: 產(chǎn)教融合,雙師教學,理論與應用相結(jié)合,以應用為主,強基礎、重實踐,因材施教,軟件與硬件相結(jié)合,以軟件為主
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握企業(yè)級應用開發(fā)、Web前端應用開發(fā)、數(shù)據(jù)庫應用,能在IT行業(yè)、相關(guān)企事業(yè)單位及大專院校從事微服務應用開發(fā)、Vue框架開發(fā)、前后端分離開發(fā)等技術(shù)的項目分析、設計、開發(fā)、測試、管理和教學工作,具備高素質(zhì)的IT人才
產(chǎn)教融合: 中軟國際大數(shù)據(jù)學院
教學特色: 雙師資、雙課堂、雙基地
教學團隊: 校級優(yōu)秀教學團隊
教學成果: 校級教學成果獎二等獎
實踐教學: 大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院創(chuàng)新實踐基地
職業(yè)認證: Java開發(fā)工程師、鴻蒙應用開發(fā)工程師
專業(yè)核心課程: 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、Java、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應用、操作系統(tǒng)原理及應用、計算機網(wǎng)絡、編譯原理等
2、軟件工程(華為鯤鵬訂單班)
就業(yè)方向: 在IT行業(yè)中從事軟件開發(fā)、測試、管理、教學等工作
專業(yè)特色: 產(chǎn)教融合,雙師教學,軟件開發(fā)與應用相結(jié)合,以應用為主,強基礎、重實踐,因材施教,以掌握軟件工具和開發(fā)技術(shù)為主
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、深度學習,能在IT行業(yè)、相關(guān)企事業(yè)單位及大專院校從事Vue框架開發(fā)、神經(jīng)網(wǎng)絡、機器學習等技術(shù)的項目分析、設計、開發(fā)、測試、管理和教學工作,具備高素質(zhì)的IT人才
產(chǎn)教融合: 華為云學院鯤鵬中心
教學特色: 雙師資、雙課堂、雙基地
教學團隊: 校級優(yōu)秀教學團隊
教學成果: 校級教學成果獎二等獎
實踐教學: 華為云學院鯤鵬中心產(chǎn)教融合基地
職業(yè)認證: Python開發(fā)工程師、鴻蒙應用開發(fā)工程師
專業(yè)核心課程: 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O計(Java)、Python程序設計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應用、計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)原理及應用、LINUX系統(tǒng)應用、需求分析與解決方案體系結(jié)構(gòu)等
3、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)(華為鯤鵬訂單班)
就業(yè)方向: 在各行業(yè)中從事大數(shù)據(jù)技術(shù)的軟件開發(fā)、測試、管理、教學等工作
專業(yè)特色: 產(chǎn)教融合,雙師教學,軟件開發(fā)與大數(shù)據(jù)應用相結(jié)合,突出應用,強基礎、重實踐,因材施教,以掌握數(shù)據(jù)處理技術(shù)以及編程能力為主
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)能夠在IT行業(yè)、相關(guān)企事業(yè)單位及大專院校從事大數(shù)據(jù)數(shù)值計算、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)運維等工程項目設計、開發(fā),具備高素質(zhì)的IT復合型技術(shù)人才
產(chǎn)教融合: 華為云學院鯤鵬中心
教學特色: 雙師資、雙課堂、雙基地
教學團隊: 校級優(yōu)秀教學團隊
教學成果: 校級教學成果獎二等獎
實踐教學: 華為云學院鯤鵬中心產(chǎn)教融合基地
職業(yè)認證: Hadoop開發(fā)工程師、鴻蒙應用開發(fā)工程師
專業(yè)核心課程: 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O計(Java)、Python程序設計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應用、Hadoop分布式計算系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、編譯原理、操作系統(tǒng)原理及應用、機器學習等
4、電氣工程及其自動化
就業(yè)方向: 從事電力系統(tǒng)、新能源汽車、軌道交通、機器人控制、無人機制造、電氣設備裝備、電子信息產(chǎn)業(yè)、自動化等領(lǐng)域的研究開發(fā)、設計、制造、運行和管理等工作
專業(yè)特色: “智能電氣、智能電網(wǎng)、智能制造”,程序放飛跳動“電氣、電網(wǎng)、制造”企業(yè)。掌握電氣核心代碼 ,跳動電氣人生未來, 智電、智網(wǎng)、智造引領(lǐng)電氣新時代!
培養(yǎng)目標: 適應國家科技發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展需求,打造“智能電氣、智能電網(wǎng)、智能制造”特色,強化計算機技術(shù)、控制技術(shù)在電氣工程及其自動化領(lǐng)域的應用,培養(yǎng)出具備電氣工程及其自動化領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和較強的工程實踐與創(chuàng)新能力,能在電力系統(tǒng)、新能源汽車、軌道交通、機器人控制、無人機制造、電氣設備裝備、電子信息產(chǎn)業(yè)、自動化等領(lǐng)域從事研究開發(fā)、設計、制造、運行和管理等工作的高素質(zhì)實踐應用型人才。
教學特色: 名師引領(lǐng)、企業(yè)導師拓展、產(chǎn)教融合、強基礎、重實踐,以計算機技術(shù)、控制技術(shù)在電氣工程及其自動化領(lǐng)域里的應用為主要培養(yǎng)方向
教學團隊: 校級優(yōu)秀教學團隊
教學成果: 校級教學成果獎優(yōu)秀獎
實踐教學: 智能制造產(chǎn)業(yè)學院
職業(yè)認證: 電氣工程師、機電工程建造師
專業(yè)核心課程:《電路原理》《電機學》《電力電子技術(shù)》《自動控制原理》《電力系統(tǒng)分析》《電力系統(tǒng)繼電保護》《面向?qū)ο蟪绦蛟O計》《單片機與嵌入式系統(tǒng)》《電力系統(tǒng)自動化》《發(fā)電廠電氣部分》《高電壓技術(shù)》《電氣工程數(shù)字仿真實驗》《企業(yè)實習》
5、人工智能
就業(yè)方向: 從事人工智能算法設計、數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)和科學研究等方面的工作。就職單位涵蓋各行各業(yè),包括:互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)、高新信息技術(shù)企業(yè)、銀行與金融企業(yè)、交通運輸企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)、科研機構(gòu)和國家機關(guān)等單位
專業(yè)特色: 產(chǎn)教融合,雙師教學,理論與應用相結(jié)合,突出人工智能算法與編程,強基礎、重實踐,因材施教,以應用為主
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)理論基礎扎實,工程實踐能力強、專業(yè)素質(zhì)高,在智能安防、智能交通、智能制造、智能家居等領(lǐng)域從事新產(chǎn)品研發(fā)、系統(tǒng)設計與集成、管理等工作的高素質(zhì)應用型人才
產(chǎn)教融合: 深圳訊方ICT產(chǎn)業(yè)學院
教學特色: 雙師資、雙課堂、雙基地
教學團隊: 校級優(yōu)秀教學團隊
教學成果: 校級教學成果獎優(yōu)秀獎
實踐教學: ICT產(chǎn)業(yè)學院
職業(yè)認證: HCIA-AI、HCIP-AI HiAI Develop、HCIP-AI EI Developer、HCIP-AI-Network Developer等
專業(yè)核心課程: 算法設計與分析、Linux操作系統(tǒng) 、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、Python程序設計及應用、數(shù)字圖像處理、模式識別、機器學習理論與實踐、神經(jīng)網(wǎng)絡與深度學習
6、通信工程
就業(yè)方向: 從事信息和通信等領(lǐng)域內(nèi)的網(wǎng)絡、系統(tǒng)、設備等方面(如:5G移動通信、物聯(lián)網(wǎng)、智能終端、移動支付等)的工程設計、研發(fā)、調(diào)試、運行維護、業(yè)務管理及產(chǎn)品營銷等工作
專業(yè)特色: 產(chǎn)教融合,雙師教學,理論與工程應用相結(jié)合,突出工程應用,強基礎、重實踐,因材施教,掌握工程技術(shù)
培養(yǎng)目標: 對接現(xiàn)代通信產(chǎn)業(yè)需求,培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)過硬、工程實踐能力強,具備通信系統(tǒng)安裝、調(diào)試、設計與開發(fā)技能的實踐應用型人才
產(chǎn)教融合: 深圳訊方ICT產(chǎn)業(yè)學院
教學特色: 雙師資、雙課堂、雙基地
教學團隊: 校級優(yōu)秀教學團隊
教學成果: 校級教學成果獎優(yōu)秀獎
實踐教學: ICT產(chǎn)業(yè)學院
職業(yè)認證: HCIA-5G、HCIA-5G-Bearer等
專業(yè)核心課程: 電路分析基礎、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信原理、信息與編碼、概率與數(shù)理統(tǒng)計、計算機網(wǎng)絡、移動通信、光纖通信原理、數(shù)字信號處理、數(shù)字通信原理與技術(shù)、電磁場與電磁波、數(shù)字電路與邏輯設計等
7、計算機應用技術(shù)(中軟國際訂單班)(??疲?/p>
就業(yè)方向: 從事與IT技術(shù)相關(guān)的測試、運維與管理工作
專業(yè)特色:產(chǎn)教融合,重基礎、強實踐,雙師教學,集訓實習
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握軟件測試、Web前端、華為鯤鵬等方向的應用能力,能在IT行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位從事Vue框架、接口自動化、自動化腳本測試等技術(shù)的項目分析、測試和管理等工作
產(chǎn)教融合: 中軟國際大數(shù)據(jù)學院
教學特色: 雙師資、雙課堂、雙基地
教學團隊: 校級優(yōu)秀教學團隊
教學成果: 校級教學成果獎二等獎
實踐教學: 大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院創(chuàng)新實踐基地
職業(yè)認證: 軟件測試工程師、鴻蒙應用開發(fā)工程師
專業(yè)核心課程: 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件測試概論、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應用(MySQL) 、JavaScript動態(tài)網(wǎng)頁程序設計、接口自動化、Vue框架開發(fā)技術(shù)、Oracle數(shù)據(jù)庫應用
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統(tǒng)籌| 朱 園
編輯| 陳雅晴
審核| 于 超
簽發(fā)| 陸 玲