為鼓勵學(xué)校師生積極參與學(xué)科競賽,使廣大教師充分理解全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽(簡稱“三創(chuàng)賽”)的宗旨內(nèi)涵,4月12日下午,學(xué)校組織開展了“三創(chuàng)賽”指導(dǎo)教師培訓(xùn),培訓(xùn)會由教務(wù)處處長馬曉紅主持,特邀第七屆“三創(chuàng)賽”湖北省一等獎項目指導(dǎo)老師、學(xué)校經(jīng)濟與管理學(xué)院副院長張高勝擔(dān)任主講,就“三創(chuàng)賽”的相關(guān)內(nèi)容進行專題培訓(xùn)及經(jīng)驗分享。學(xué)校各二級學(xué)院、教務(wù)處全體及自有教師等150余人參加了此次培訓(xùn)。
會上,張高勝副院長分別就“三創(chuàng)賽”介紹、項目策劃書的撰寫及精益創(chuàng)業(yè)畫布等三個關(guān)鍵內(nèi)容進行了重點講解。以國家提倡的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”為背景,就如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和團隊協(xié)作能力為抓手,梳理了參加“三創(chuàng)賽”的對教育教學(xué)模式改革的促進作用。同時結(jié)合往屆參加大賽案例,深入淺出的就如何撰寫項目策劃書的六個關(guān)鍵因素做了重點分享,即項目名稱、市場分析、產(chǎn)品設(shè)計、運營模式、營銷策略和財務(wù)分析。具體對精益創(chuàng)業(yè)畫布作為“三創(chuàng)賽”項目策劃書撰寫的重點工具進行了演練,更好的幫助廣大教師理解、解決大賽過程中出現(xiàn)的各種問題和困難。
張高勝副院長的精彩培訓(xùn),獲得了學(xué)校教師的一致好評。培訓(xùn)結(jié)束后,教務(wù)處處長馬曉紅進行了培訓(xùn)總結(jié),并提出了兩點希望:一是指導(dǎo)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“三創(chuàng)賽”的培訓(xùn)內(nèi)容,深刻領(lǐng)會創(chuàng)辦“三創(chuàng)賽”的內(nèi)涵與宗旨;二是各位教師要充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)生的實際情況,就新技術(shù)、新產(chǎn)品、新模式、新服務(wù)等四個項目方向及學(xué)生專業(yè)方向為學(xué)生參賽提供針對性指導(dǎo),從而提升教師學(xué)科競賽的指導(dǎo)能力及學(xué)生獲獎幾率,促進學(xué)生整體育人水平提高。
目前,“三創(chuàng)賽”仍在線上報名中,2020年,靜待我校師生“賽”出佳績,迎來又一個春暖花開。