
2020年9月17日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》,以全力推動醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展,為維護(hù)人民健康提供人才保障,這是一份具有戰(zhàn)略性、引領(lǐng)性和綱領(lǐng)性的文件。為推進(jìn)全國高校醫(yī)學(xué)類專業(yè)深入學(xué)習(xí)文件精神,全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心特邀請教育部高等教育司吳巖司長對文件精神進(jìn)行解讀,我校教務(wù)處特組織醫(yī)學(xué)院院長、主管教學(xué)副院長(院長助理)、系主任和教務(wù)處全體人員在圖書館大會議室集中觀看了講座直播,并要求其他教師和醫(yī)學(xué)院學(xué)生線上觀看直播。
在講座中,吳巖司長做了題為《謀大局、應(yīng)變局、開新局—加快推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展》的講座,他指出,目前世界局勢呈現(xiàn)百年未有之大變局,高等教育要主動應(yīng)對復(fù)雜形勢,發(fā)揮國之戰(zhàn)略重器作用,中國高等教育要贏得新時代,其中醫(yī)學(xué)精英教育要做大、做強(qiáng),以關(guān)鍵少數(shù)決定多數(shù)人的健康發(fā)展,是天大的事,則醫(yī)學(xué)高等教育人才培養(yǎng)范式需要進(jìn)行一次重大變革。以此吳巖司長對《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》的總體思路進(jìn)行了解讀,他強(qiáng)調(diào),本次新冠肺炎疫情讓我們意識到醫(yī)學(xué)教育特別重要、特別特殊,醫(yī)學(xué)教育要重新定位為“大國計、大民生、大學(xué)科、大專業(yè)”,教育理念要轉(zhuǎn)變?yōu)橐越】荡龠M(jìn)為中心,以培養(yǎng)有“救死扶傷的道術(shù)、心中有愛的仁術(shù)、知識扎實(shí)的學(xué)術(shù)、本領(lǐng)過硬的技術(shù)、方法科學(xué)的藝術(shù)”的新時代“五術(shù)”醫(yī)學(xué)人才為目標(biāo),我國醫(yī)學(xué)教育總體辦學(xué)格局要實(shí)現(xiàn)“醫(yī)、藥、護(hù)、技、管”多學(xué)科專業(yè)并進(jìn),“中、高、本、碩、博”多學(xué)歷層次銜接,建立一流醫(yī)學(xué)專業(yè)、建設(shè)一流醫(yī)學(xué)課程、建設(shè)一流教學(xué)基地、推進(jìn)課堂革命、推進(jìn)學(xué)習(xí)革命,通過優(yōu)化結(jié)構(gòu)、綜合改革、政策支持,把醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量實(shí)實(shí)在在提起來,把醫(yī)學(xué)教育這件人命關(guān)天的大事干好!
吳巖司長的講座讓我們對《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》重要文件精神有了更深入領(lǐng)會,教務(wù)處同時要求醫(yī)學(xué)院教師和學(xué)生觀看直播或視頻回放,并進(jìn)一步組織進(jìn)行研討深入領(lǐng)會文件精神并落實(shí)到醫(yī)學(xué)教育的每一個環(huán)節(jié)中。