2025年2月24日下午,財經(jīng)政法學院在至精樓405會議室召開了2025年學情分析大會。會議由院長張高勝主持,黨總支書記丁立杰、教學副院長孫江艷及各系主任、學生發(fā)展中心輔導員、全體教職員工共同參與。會議旨在通過全面分析學生學情,為教學改革和人才培養(yǎng)提供科學依據(jù),進一步提升學院的教育質(zhì)量。

會議伊始,孫江艷副院長詳細匯報了經(jīng)濟學、管理學、法學三個學科大類學生在專業(yè)認同度、學習興趣、學習投入度等六個維度的調(diào)查結(jié)果。數(shù)據(jù)顯示,各專業(yè)學生在學習過程中存在不同程度的優(yōu)勢與不足。

隨后,各系主任針對問題展開深入討論,提出了多項整改建議。經(jīng)管系主任張葉嬌指出,學生專業(yè)認同度低與經(jīng)濟形勢、課程難度等因素有關,建議通過優(yōu)化教學方法提升學生學習動力;財會系主任宗萍強調(diào),學習投入不足與課程結(jié)構(gòu)、教學方法單一有關,建議重構(gòu)課程體系;法學系主任王影璠則提出,應加強校企合作,提升實習實訓質(zhì)量,幫助學生明確職業(yè)目標。學生發(fā)展中心副主任譚林峰認為學生對大學期間各階段的目標分解不清晰,課后時間被大量的社交活動擠占,建議引導學生加強時間管理。

會議最后,張高勝院長作總結(jié)發(fā)言。他強調(diào),教師應打破傳統(tǒng)教學模式,注重開學第一課和專業(yè)第一課的引導,激發(fā)學生的學習興趣。同時,學院將加大師資隊伍建設,優(yōu)化教學資源,為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
此次學情分析大會不僅為學院教學改革指明了方向,也為培養(yǎng)適應未來社會需求的高素質(zhì)人才奠定了堅實基礎。學院將以此次會議為契機,持續(xù)關注學情變化,推動教育教學質(zhì)量再上新臺階。