2005年9月,湖北民族學(xué)院科技學(xué)院院長(zhǎng)劉杰書從李靜家接她來(lái)學(xué)校時(shí)的情景(資料照片)
6月5日,賴奶奶、劉杰書院長(zhǎng)和同學(xué)們送李靜時(shí)的情景 李俊/攝
核心提示:
這是一個(gè)真實(shí)而美好的故事。
如果以時(shí)間為線,接頭必須固定在2005年9月。如果以人物為線,故事則圍繞中心人物——湖北民族學(xué)院科技學(xué)院2005級(jí)的學(xué)生李靜展開。大學(xué)4年,學(xué)校和社會(huì)各界為曾經(jīng)深陷苦難的她搭建起了一座愛(ài)之橋,讓她自信地走進(jìn)了陽(yáng)光里。
6月5日,陽(yáng)光明媚。恩施開往襄樊的第95次客車準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)車,湖北民族學(xué)院科技學(xué)院大四畢業(yè)生李靜告別了恩施這個(gè)讓她夢(mèng)起夢(mèng)圓的城市。
“我打算把這筆捐款留給更需要幫助的同學(xué)們”
6月3日早上,剛到上班時(shí)間,李靜便來(lái)到湖北民族學(xué)院科技學(xué)院院長(zhǎng)劉杰書的辦公室,還有一天就要離校了,她有兩個(gè)心愿想實(shí)現(xiàn)。
“我打算把我所剩的捐款全部留給更需要幫助的學(xué)生,讓他們也感受到社會(huì)的溫暖?!泵鎸?duì)李靜這樣決定,劉杰書驚訝的同時(shí),更多的是欣慰。
但劉杰書還是忍不住勸她:“我看你還是把錢拿著,以后對(duì)你和家里也能多些保障?!?
“我現(xiàn)在有了工作,就應(yīng)該自食其力了。我這么做,父母在的話一定會(huì)支持我的!”這是李靜大學(xué)4年里給劉院長(zhǎng)做的唯一一次“思想工作”,事先做了很多準(zhǔn)備。
所剩的捐款共19300元,全部是社會(huì)各界給她的愛(ài)心捐款。4年以來(lái),科技學(xué)院以李靜名義收到的捐款有6萬(wàn)多元,除去兩年的學(xué)費(fèi)和4年的生活費(fèi)外,還剩近兩萬(wàn)元。學(xué)校在李靜畢業(yè)前,向她發(fā)出了領(lǐng)款通知,但李靜遲遲沒(méi)來(lái)領(lǐng)取。
4年前,因?yàn)橐粍t報(bào)道,李靜成了科技學(xué)院所有師生的牽掛。
當(dāng)年9月5日,《楚天都市報(bào)》發(fā)了一篇題為《夜宿小船不料上游泄洪,為籌學(xué)費(fèi)苦命夫婦消逝在漢江》的報(bào)道。家住襄樊市谷城縣漢江邊冷集鎮(zhèn)的農(nóng)家女孩李靜,當(dāng)年高考后被湖北民族學(xué)院科技學(xué)院錄取,父母為了給她籌集學(xué)費(fèi),夜以繼日地收割莊稼,晚上就在船上休息。8月31日深夜,漢江上游的王甫洲水電站泄洪,將李靜家的船卷走,李靜和妹妹轉(zhuǎn)眼間成了孤兒,大學(xué)夢(mèng)眼看成了泡影,還有爺爺奶奶需要她照顧……
消息見報(bào)的第二天,劉杰書徑直來(lái)到招生辦查看新生資料,一查果真是該院錄取的05級(jí)財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)學(xué)生李靜。
劉杰書按照信息表上所留的電話撥了過(guò)去,聽到的是一片抽泣聲。劉杰書鼓勵(lì)她:“越是在困難的時(shí)候,越要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),知識(shí)才能改變命運(yùn),有什么困難我們一起來(lái)克服?!?
科技學(xué)院為此專門召集全體教職工開會(huì),決定安排專車,由劉杰書和招生辦主任覃紅斌負(fù)責(zé)前往李靜的家中接她來(lái)校。
當(dāng)年9月8日下午6時(shí),憑著一張地圖指路,劉杰書等人行程750公里來(lái)到了冷集鎮(zhèn)。因事先和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系,他們一起來(lái)到李靜家。鎮(zhèn)里已經(jīng)決定將李靜家納入低保戶,并免去其正在上小學(xué)四年級(jí)的妹妹李明芝的全部學(xué)費(fèi)。當(dāng)晚,劉杰書向湖北民院主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),學(xué)校同意科技學(xué)院免去李靜前兩年的學(xué)費(fèi)。
李靜說(shuō),來(lái)學(xué)校的那一天,她終身都不會(huì)忘記。那天早上7點(diǎn)從村里出發(fā),直到晚上10點(diǎn)才到學(xué)校?!罢鏇](méi)想到,班主任和同學(xué)們已等候我多時(shí),大家長(zhǎng)時(shí)間鼓掌歡迎我,教室的黑板上寫著‘熱烈歡迎李靜同學(xué)’的大字,我的眼淚牽著線地流……”
“學(xué)院還為我準(zhǔn)備了一整套生活用品。想到我剛來(lái)學(xué)??隙ǚ判牟幌录依?,同學(xué)們都拿出手機(jī)讓我給家里報(bào)個(gè)平安?!碑?dāng)晚,李靜吃完師哥師姐為她買來(lái)的炒飯和水果,想起這兩天來(lái)發(fā)生的事,難以入眠。
咫尺天涯皆有緣,李靜和賴奶奶、范媽媽“緣”來(lái)一家人
李靜的大學(xué)生活得以安定下來(lái),不久中央電視臺(tái)法制頻道 《道德觀察》欄目組找到學(xué)校,想報(bào)道關(guān)于李靜的故事,制作了題為《夢(mèng)破夢(mèng)圓》的專題片播出。一時(shí)間,全國(guó)各地好心人的關(guān)愛(ài)如潮水般地涌來(lái)。據(jù)劉杰書回憶,科技學(xué)院的5條招生專線連續(xù)一周都用作了愛(ài)心專線。
李靜的另一個(gè)心愿正與此有關(guān)。“我想找到賴奶奶當(dāng)面說(shuō)聲謝謝,我之前找了她很久都沒(méi)有結(jié)果?!敝灰獙W(xué)院提供一丁點(diǎn)兒線索,她都不想放過(guò)。
“和賴奶奶見過(guò)一面,她只說(shuō)是郵電系統(tǒng)的退休職工?!边@是李靜知道的全部。因?yàn)槭湛戳四瞧?《道德觀察》節(jié)目,賴奶奶專門找到學(xué)校,表示想從每月770元的退休金里拿出100元資助李靜,4年將兌現(xiàn)4800元。
2005年11月28日,賴奶奶通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和李靜見了面。李靜記得,那時(shí)已快冬天了,“賴奶奶遞給我2000元錢,并說(shuō)她可以從家里搬個(gè)飲水機(jī)來(lái),方便我冬天能喝上熱水。我告訴她,寢室已有了飲水機(jī),她才放心離開?!敝髢赡?,賴奶奶都來(lái)過(guò)學(xué)校,但怕打擾李靜,沒(méi)有見面,分別送來(lái)了1000元現(xiàn)金。
6月3日晚上,學(xué)生科老師打來(lái)的一個(gè)電話讓李靜激動(dòng)得跳了起來(lái)?!百嚹棠檀螂娫挼綄W(xué)院,說(shuō)明天早上來(lái)學(xué)院看我,太好啦!”原來(lái),賴奶奶近一年來(lái)因?yàn)樯眢w不好,一直呆在重慶萬(wàn)州的兒子家,剛做完手術(shù),兩天前才回恩施。一到恩施她便跟學(xué)校聯(lián)系,約定第二天見面。
賴奶奶看到了這個(gè)讓她牽掛了4年的孩子,把承諾中還沒(méi)有兌現(xiàn)的800元錢塞給李靜。令在場(chǎng)的老師吃驚的是,賴奶奶說(shuō):“我是準(zhǔn)備了才來(lái)的,中午我代表李靜請(qǐng)大家吃餐飯,感謝大家待她這么好,這是她的福分呀!”
由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)實(shí)在脫不了身,吃飯的范圍被確定為李靜的班主任和李靜大學(xué)要好的一些朋友。
賴奶奶對(duì)李靜和其他同學(xué)說(shuō):“要珍惜緣分,珍愛(ài)工作,好好回報(bào)社會(huì)!”李靜覺(jué)得十分驚訝,她的另一個(gè)親人“范媽媽”也曾跟她說(shuō)過(guò)一模一樣的話。
李靜和“范媽媽”的緣分也是始于那期《道德觀察》。2005年11月16日,臺(tái)胞范女士覺(jué)得社會(huì)各方幫助李靜上大學(xué)的故事十分感人,想到自己從小在臺(tái)灣生活受到過(guò)的苦難,也決定資助李靜。她通過(guò)轉(zhuǎn)賬方式,為李靜一次性存入了4年的生活費(fèi)。
大學(xué)期間每到周末,李靜都會(huì)接到“范媽媽”的電話,學(xué)習(xí)、生活中的任何事情,“范媽媽”都會(huì)耐心地幫她分析。對(duì)素未謀面的“范媽媽”,李靜心里除了感激還有敬佩,吃過(guò)苦的她通過(guò)奮斗成就了一番事業(yè),還不忘回報(bào)社會(huì)。李靜在心底里認(rèn)定,她是應(yīng)該尊敬和學(xué)習(xí)的長(zhǎng)輩。在“范媽媽”的多次邀請(qǐng)下,今年春節(jié),李靜帶著妹妹來(lái)到她在上海的家中團(tuán)聚。在“范媽媽”的介紹下,李靜應(yīng)聘到浙江湖州一家電子公司做會(huì)計(jì)。這是一家頗有名氣的臺(tái)資企業(yè),通過(guò)試用期后,李靜現(xiàn)在每月可以拿到2000元的工資。她對(duì)這份工作十分珍惜,正利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)服務(wù)企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的知識(shí),她想憑借自己的勤奮工作,在行業(yè)里獲得更好的發(fā)展。
走過(guò)愛(ài)之橋,李靜得到關(guān)愛(ài)的同時(shí)始終傳遞著愛(ài)心
李靜大學(xué)4年積攢下了一些 “寶貝”,那就是很多素未相識(shí)的朋友寫給她的信件。和很多好心人的聯(lián)系,陪她走過(guò)了那段最艱難的日子。其中有不少是高中生,他們鼓勵(lì)李靜的同時(shí),也把她當(dāng)作知心姐姐,愿意和她分享心事。
李靜在班級(jí)畢業(yè)聚餐時(shí),除了感謝的話以外,還說(shuō)了這樣一句話:“我覺(jué)得與人交往要有親和力,搭建心靈的橋梁真是太重要了!”
李靜的班主任高華峰說(shuō):“李靜是一個(gè)能化悲痛為力量的女孩。同時(shí)也是非常好相處的女孩,因?yàn)樗某霭l(fā)點(diǎn)總是為別人著想?!?
讓班主任和同學(xué)們感動(dòng)的事不止一次發(fā)生過(guò)。李靜的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出,每年評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金榜上有名是情理之中的事情,但李靜每次都能主動(dòng)提出先考慮其他家庭貧困的同學(xué)。她自己承受巨大壓力的同時(shí)卻做了四年的班級(jí)女生委員,班上很多的女生都得到過(guò)她的幫助。
畢業(yè)前,李靜寫了一封致老師和同學(xué)們的信,信中說(shuō):“我舍不得離開學(xué)校,學(xué)校不僅為我提供了上大學(xué)的機(jī)會(huì),還給了我一個(gè)完整的家、一個(gè)完整的夢(mèng)想。事實(shí)證明,知識(shí)確實(shí)能夠改變命運(yùn)?!?
畢業(yè)時(shí),同學(xué)們都夸李靜漂亮多了。白白的皮膚,交談中毫不吝嗇燦爛的笑容。李靜知道,同學(xué)們這是在說(shuō)她的狀態(tài)更好了?;叵肫鸫笠粫r(shí)寄照片回家,奶奶看到自己又黑又瘦的樣子,心里很難過(guò)。參加工作后,李靜用自己第一個(gè)月的工資買了一個(gè)數(shù)碼相機(jī),打算經(jīng)常照一些照片給奶奶寄回去,讓她放心。
6月6日早晨,天氣晴好。劉杰書收到了李靜發(fā)來(lái)的短信:“我已平安到家,家人都很好,我想陪奶奶和妹妹呆幾天后按時(shí)回公司上班。謝謝所有的好心人,我也有信心做一個(gè)好心人。”
記者手記:愛(ài)無(wú)止境
科技學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師從4年前的千里相迎到4年后歡送李靜自信地離開,對(duì)這個(gè)農(nóng)家女孩提供著盡心盡力的幫助。李靜就讀的這所大學(xué)讓她接受到人生的高等教育,用愛(ài)的力量讓她前行,讓她在前行的路上奉獻(xiàn)愛(ài)。
李靜和賴奶奶相見的渴望最終能夠如愿以償,讓人回味無(wú)窮。這正是她們都懷揣著真誠(chéng)之心,以愛(ài)的名義盡了最大可能的努力,心懷大愛(ài)的人總迸發(fā)出無(wú)窮的力量克服困難得以成功。
“范媽媽”始終過(guò)著富足的生活,取決于她在優(yōu)越的環(huán)境里不忘記苦難,始終保留著善良的心靈去對(duì)待和幫助還深陷痛苦中的人......
這些都是講完李靜這個(gè)故事的必要材料,但這些又還不是充足材料。李靜已無(wú)法一一記起那些曾經(jīng)幫助過(guò)她的人叫什么名字,有多少人給予過(guò)幫助,這些都無(wú)從知曉。因?yàn)樗麄冎械暮芏嗳烁揪蜔o(wú)意讓李靜記得,他們就是希望用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)為這個(gè)善良勤奮的女孩得到快樂(lè)和幸福做一點(diǎn)努力。
這是一個(gè)有始有終的故事,故事的開頭不太理想,結(jié)局讓人欣慰。但這也是一個(gè)不會(huì)有終結(jié)的故事,因?yàn)閻?ài)是沒(méi)有止境的,只要想愛(ài)、付出愛(ài),就能走得很遠(yuǎn),走得很幸福。
為何那首歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》會(huì)被人們視為經(jīng)典,也許只因它唱出了世間最簡(jiǎn)單卻最深刻的道理:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!?